为落实《临沂市教育科学研究院义务教育阶段教研员、骨干教师联系乡镇学校工作实施方案》要求，推进临沂市基础教育优质均衡发展，促进乡村学校教育教学质量快速提升，根据市教育局统一安排，2025年10月11日，我校魏晓军老师前往沂南县铜井镇初级中学送教助研并参加人工智能赋能教学研讨交流活动。

在送教活动中，魏晓军老师讲授了人教版2024版新教材八年级数学上册《14.3角的平分线》第一课时。魏老师依据新课程标准，以任务驱动为主线，经过精心打磨，呈现了一节精彩纷呈的课堂教学。他以十一假期临沂市沂南县铜井镇董梁高速公路沈新段鲁家庄互通立交建设工地中，劳动者坚守工作岗位的视频引导学生如何精准作出角平分线，自然过渡到后续对角平分线的尺规作图等知识的探究，培养学生解决实际问题、灵活变通的思维。魏老师充分利用AI技术，注重引导学生从特殊实例的观察测量到归纳猜想，让学生经历“猜想-验证-逻辑证明”的完整过程，强化演绎推理能力，总结几何命题证明的一般步骤，形成通用的几何证明方法体系，让学生学会从几何图形的元素关系中，挖掘隐含条件和规律，提升分析问题、解决问题的能力。

在研讨交流活动中，魏老师做了《人工智能赋能教学实践研究》的经验分享。通过AI动态演示创设问题情境，利用AI的实时测量与数据记录功能，将抽象的几何关系转化为精确的数值关系，重点培养学生的科学探究精神和直观想象素养。在例题和习题练习中，运用智能体，自动生成练习题，辅助进行习题批阅；在解决AI生成的相关问题和体验新型探究过程中激发应用意识与创新意识，通过设计一系列的活动，意在发展学生的核心素养，重点提升学生的空间观念、几何直观和推理能力。以高观点为统领，以完整的数学探究过程为主线，将人工智能技术作为关键支撑，深度融合于教、学、评的各个环节，最终实现知识传授、能力培养与素养发展的统一。

临沂市教育科学研究院初中数学教研员李建国科长对魏老师的授课给予了高度的肯定。李科长指出，魏老师的课堂教学设计以探究活动贯穿始终，符合新课程标准学习的要求。魏老师利用人工智能赋能数学课堂教学，引导学生做中学、用中学、创中学，充分调动学生的课堂积极性，进一步提升了学生的数学学科素养。

本次送课活动，让老师们领略了名师风采，感受到人工智能赋能教学的魅力，提升了教师的专业素质，更是为教师创造了互观互学、交流研讨的机会，从而实现共同进步，共同成长。临沂沂州实验学校数学教研组也将以本次活动为契机，继续书写沂州数学学科教育的新辉煌！