科技赋能教育，AI点亮课堂，为深入践行 “科技赋能教育” 理念，推动人工智能与小学学科教学深度融合，11 月 3 日至7日，临沂沂州实验学校小学校本部开展为期一周的 “AI 赋能教学” 优质课评比活动。来自语文、数学、英语、道法、信息、美术等学科的22位教师同台竞技，七位资深教师组成专业评审团，共同打造了一场探索未来课堂的智慧盛宴。

精准聚焦，AI赋能教学核心

本次活动坚守 “AI为教学服务” 的初心，所有参赛教师都紧密围绕学科核心素养与教学目标进行设计。语文课堂上，AI让古诗文中的意境“活”了起来，学生仿佛穿越时空，与诗人对话；数学课堂里，AI学情分析精准“把脉”，直击每个学生的知识薄弱点，实现精准发力。美术课堂中，AI绘画工具打破了想象力的边界，孩子们的创意在科技的加持下自由挥洒。AI不再是炫技的工具，而是真正融入教学肌理，成为了破解教学难点、提升课堂质效的“神助攻”。

多元互动，激活课堂新样态

40 分钟的课堂中，AI 工具应用环节时长均不少于 10 分钟，呈现形式丰富多样。课前，教师通过 AI 工具分析预习数据，实现精准备课；课中，AI 互动竞赛、实时答题反馈等功能调动学生参与热情，小组合作与探究式学习贯穿始终；课后，AI 个性化作业布置让分层教学落地见效。教师们熟练调试设备、灵活应对突发情况，学生主动操作 AI 工具、积极互动展示，课堂氛围生动高效，教学目标达成度显著。

 科学评审，积淀宝贵经验

由七位老师组成的评委团，从 “AI赋能适配性、教学设计科学性、课堂实施效果、材料完整性与创新性” 四个维度进行综合量化评价。评审过程不仅关注技术的“新”，更看重教学的“实”，一份份详实的《评委评课手记》，为参赛教师提供了宝贵的改进思路与成长养分。

未来已来，唯变不变。此次活动不仅评选出各级获奖教师，更搭建了 AI 教学经验交流的平台。后续，学校将根据优秀教学课例进行反思，创编各学科AI 赋能教学的实践策略和反思，推动 AI 与教学融合的经验在全校推广。本次优质课评比活动的开展，极大地激发了教师们探索智慧教育的热情，为学校教学模式升级与教学质量提升注入了强劲动力。