为精准把握义务教育新教材编写理念，吃透教材编排体系，优化新学期课堂教学设计，近期，我校小学部组织各学科、各年级教师集中观看 2026 年秋季学期人教版义教新教材网络培训回放，扎实做好新学期教学备课工作。

本次网络培训覆盖小学多门学科，以线上专题讲座形式开展，专家围绕教材育人功能、核心素养落地、课堂教学实施建议等内容展开深度解析。以语文学科为例，培训面向一至六年级分学段设置多场必修课程，既有分年级教材专项解析，也有整体教学理念、学段衔接专题讲座。张立霞、李明新、柳美彤等专家围绕高年级教学实际，分别开展六年级教材解析、四-五-六年级整体教学建议、五六年级学段衔接指导；温儒敏、王立军、张伯江、王荣生、徐轶等专家从教材编修思路、核心理念更新、阅读教学任务等层面做整体阐释；郑宇、陈先云、熊宁宁等专家依次完成低中年级教材介绍与答疑，从学段关键能力培养、各年级核心素养落地、承前启后的学段衔接教学等维度深度剖析教材内涵，并分享全学段教学实施建议，为教师理清教学思路、破解教学难点提供专业指引。英语学科则面向三至六年级设置必学与选学内容，马剑辉、周佳、夏恩力、陆珂米、刘荔芳、汤慧等专家分年级完成教材解读，讲解内容涵盖教材概述、体系设计、课时建议以及配套资源运用等。在必学板块的教材答疑环节，专家针对一线教师教学实践中的真实疑问与困惑逐一拆解分析，提供切实可行的教学建议。通过专题学习，老师们既吃透了教材具体内容，读懂教材编写意图，也收获了丰富实用的教学实施策略。

大家认真聆听专家讲解，细致做好学习记录，深入研究单元架构、学习活动设计、素养落实路径，结合本年级学情梳理教学疑点，对照专家指引反思以往教学中的不足。

参训教师表示，通过本次回放学习，进一步读懂了新教材背后的育人逻辑，厘清了高段语文教学的实施方向，为新学期备课授课扫清不少困惑。

学思践悟，知行合一。下一步，小学部各教研组、备课组将把本次教材培训内容融入集体教研活动。老师们将把培训所学转化为教学设计、课堂实践的实际行动，深挖教材育人价值，立足课堂落实学科核心素养，扎实推进新学期教育教学工作提质增效。