为深化东西部教育协作，推动优质教育资源共享，促进校际教育教学经验互鉴互融，2026年5月11日至13日，青海海晏县西海民族寄宿制学校教师团队莅临临沂沂州实验学校，开展为期三天的深度交流学习。5月13日，交流活动进入收官环节，我校语文教师全程参与，课堂展示、集体备课、专题研讨、师徒结对等系列活动有序开展，流程规范、内容充实、成效显著。

上午8:30，语文组集体备课展示活动正式开启。张金帆老师执教三年级《火烧云》，紧扣单元语文要素，聚焦语言积累、方法习得与审美体验，扎实落实语文核心素养，课堂高效、导向清晰。随后，王泽坤老师围绕授课内容作详细教学设计说明，从教材解读、目标设定、环节设计、学情分析等方面，系统阐释教学设计理念与实施思路。三年级语文教师依次评课，立足课堂实效，精准剖析亮点与改进方向，围绕“语文要素落地、学生活动设计、读写结合实施”等展开深度研讨，交流氛围浓厚。云凤玲主任以本次备课为例，系统介绍我校语文集体备课模式、教研流程与推进策略，分享精细化备课、常态化教研的实践经验，为两校语文教学教研深度交流提供清晰路径。

活动进入第二阶段，韩淑霞主任带来《铸魂育人专业领航——山东省优秀班主任工作室建设与实践》专题报告。报告从工作室建设历程、研修体系构建、科研引领、家校协同、示范辐射五大维度展开，全面梳理工作室自2021年启动申报、2022年获评省级优秀班主任工作室以来的实践成果。韩主任详细介绍专家引领、专业阅读、协同教研、教育写作等多元成长路径，分享家校共育微课、全员育人导师制、跨区域宣讲等创新举措，展示成员在课题研究、论文发表、教学竞赛中的丰硕成果，并提炼新时代班主任核心素养与育人理念，强调班主任在学生成长中的关键作用，引发在场教师深度共鸣。

专题报告结束后，隆重举行师徒结对帮扶仪式。我校云凤玲老师与青海杨绍霞老师结为教学帮扶师徒，共同签订帮扶协议，明确两年帮扶目标与职责，以线上线下结合方式开展常态化指导与资源共享。两校领导见证签约，共话教育成长。

随后，交流团在相关负责人陪同下参观学校食堂，重点了解学生餐营养搭配、就餐管理、食品安全保障等工作，就食堂规范化运营、精细化管理展开深入交流。

此次交流活动搭建了东西部教育协作的坚实桥梁，实现了教学教研、班主任队伍建设、校园管理等多维度经验共享。

此次为期三天的交流活动，搭建了东西部教育协作坚实桥梁，实现科技教育、课堂教学、集体备课、班主任建设、校园管理多维度深度互鉴共享。我校将以此次活动为契机，持续深化与青海海晏县西海民族寄宿制学校的对口帮扶，在交流中凝聚共识，在协作中共促发展，以实际行动助力教育均衡发展，共绘教育高质量发展新蓝图。