为深入落实新课程标准要求，全面贯彻国家教育数字化战略行动部署，推动人工智能与学科教学深度融合，持续推进我校课堂教学建设，以课堂教学变革促进教师专业成长、学生学习方式转变和教育教学质量提升，2026年4月15日，临沂沂州实验学校初中历史学科校级优质课评选活动顺利举行，学校党委书记徐勤波，教务处主任刘淼，历史组全体老师参与活动。

课堂展示：技术融合与价值引领并重

三位参评教师立足历史学科特点，紧扣课程标准，通过情境创设、AI赋能课堂、活动探究与价值引领，分别展示了构思精巧的课堂教学。

武光晨老师借助AI技术，创设了辽宋夏金元时期的科技文化博物馆，让学生在沉浸式体验中感知历史，师生积极互动，共赴一场视听盛宴。

张梦圆老师采用“游园会”的情境，设计学生活动吸引学生参与，鼓励学生大胆展示自我。她的知识讲解贴近学生实际，问题设置富有深度。

高娟老师大胆创新课堂模式，组织学生全员参与主题展的布展与参观，整合提炼教材内容，引导学生在史料辨析中构建历史认知。她通过古今对话强化价值引领，聚焦现实关怀，将我校“银河之星”少年科学院的科技特色与课堂内容巧妙融合，激发学生的创新精神。

三节课例均体现了“以学为中心”的理念转型。学生在情境中主动建构知识，在活动中提升思维品质，充分展现了历史学科独特的育人魅力。

深度研讨：专业碰撞助推教学精进

展示课后，初中历史教研组全体教师开展了深度评课研讨。评课环节中，全组老师结合听课感受，逐一进行点评并提出疑问。教研组长毛霞老师给出了具有针对性的专业建议。大家一致认为，优质的历史课堂应兼具学术性与趣味性，既要精准把握教材逻辑，又要善于运用鲜活素材创设情境，激活学生思维，同时发挥AI在教学中的辅助功能。

展望未来：以研促教，行稳致远

本次优质课评选活动不仅为教师提供了展示与交流的平台，也推动教研组对当代教学理念的深度理解。下一步，临沂沂州实验学校初中历史教研组将继续以核心素养为导向，深耕课堂主阵地，积极探索AI赋能教学的新路径，努力打造有温度、有深度、有厚度的历史课堂，不断提升历史学科育人实效。